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中国教育:研究与评论杂志
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中国教育:研究与评论杂志

CSSCI南大期刊
  • 主管单位:教育科学出版社有限公司
  • 主办单位:教育科学出版社有限公司
  • 出版地方:北京
  • 创刊时间:2001
  • 发行周期:半年刊
  • 业务类型:期刊征订

中国教育:研究与评论杂志简介

《中国教育:研究与评论》杂志,半年刊,由教育科学出版社有限公司主管,教育科学出版社有限公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强,其中主要栏目有学术研究与交流、研究报告与评论、专题研究与讨论等。

本刊的办刊理念是提升中国教育与全球教育发展之间的必要张力,拓展中国教育在全球教育发展中的空间和作用。它致力于加强和拓展国内外学者在中国教育发展及其国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的研究交流与对话。通过提供一个对话的中介和共享的学术平台,这本期刊旨在从不同的角度和多元的话语方式来观察中国教育,推动中国教育的学术研究事业。

《中国教育:研究与评论》常设的栏目包括“学术研究与交流”、“研究报告与评论”和“专题研究与讨论”。这些栏目主要发表以中国教育变革实践为主要研究对象的学术力作,包括大中型教育调研研究报告及其评论,中国教育理论与实践的专题研究和综合评论。此外,这本期刊在教育叙事研究方面也起到了先导和推动作用,使其在国内外教育研究领域产生了广泛影响。

这本期刊在学术界享有很高的声誉和影响力,发表的文章具有较高的学术水平和实践价值。它不仅关注中国教育内部的改革与发展,还将目光投向全球教育的广阔舞台,致力于推动中国教育与全球教育之间的深度互动与融合。

杂志栏目设置

学术研究与交流 研究报告与评论 专题研究与讨论 

中国教育:研究与评论杂志特色

(1)所投文稿必须附写200字以内的中文摘要和3—5个关键词,文中计量单位和文后参考文献格式须符合国家相关标准。

(2)表格全部采用三线表,插图中的文字采用小5号宋体加粗,每张插图的宽度不要超过200px,一律用Word文档制作。

(3)来稿力求做到富有思想性,观点新颖、概念准确、论证严谨、逻辑清晰、资料翔实、格式规范、文字精炼。来稿不退,勿抄袭,请自留底稿。

(4)作者信息包括作者工作单位、电话、详细地址、邮编。作者简介格式:姓名(出生年份一),性别,籍贯,职称(没有写“无”),学历,研究方向。

(5)引文超过150 字换行另起;上下各空一行;第一行缩进4 格,以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起,规则同上。

(6)注释码,请用①②③之类表示,并标注在正文相应内容的上方,如:——①,——②,------③。每页重新编号。

(7)正文内各级标题处理如下:一级标题为“一、二、三……”,二级标题为“(一)、(二)、(三)……”,三级标题为“1、2、3……”,四级标题为“(1)、(2)、(3)……”。单独成行。

(8)文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。

(9)文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应以脚注形式于文稿首页左下方说明,如“××基金资助项目(基金号××××)”,并附有关审批机构或部门审批证明(复印件)。

(10)来稿应严格遵守学术规范,如出现抄袭、剽窃等侵犯知识产权的情况,由作者自负责任。

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